教室危机

很久(jiǔ )以前，那还是人(rén )类憧憬(jǐng )宇宙，满溢(yì )着(😘)开(🕟)拓(tuò )(🕸)精神的(de )时(🤢)代。世界各(🎗)国(🎹)在(zài )(🆖)太阳系各行星建(jiàn )设(🗼)了(🐮)新(xīn )(🥩)的都市，众多的人们在那里(lǐ )(🏇)安定地(😎)度(🚤)日(🖲)。在火星上建(🎩)造的日本新都(dōu )道(dào )府县(💆)之(zhī )一，“第4东京都”。在(zài )这(zhè )个都市的经济特区“雾(🚑)科市”有着以航空宇(yǔ )宙事(🚢)业闻名的超(🔩)一(yī )流企业(🚨)“雾科公司(🔢)”。这个(gè )公(🎛)司在各种领域扩展市场，也运营着(🤸)名(míng )为(🙄)“雾科科(🙉)学技术学园(🈴)”的(de )私立学校(🧤)。仅仅如此(⛳)便已经很(⛳)特(tè )(🏯)殊了(le )，但学园(yuán )内还有着(zhe )更(gèng )加大(dà )放异彩的班(bān )(💝)级(jí )。白天在学(xué )园(yuán )以(💍)学生(shēng )身(🦇)份努力学习(xí )，放学后以职员(🃏)身份(💅)到公司上(📟)班，参与(🔈)名为(🙎)发展型试作火(📧)箭开发(🤥)的重(📛)要(🔤)项(xiàng )目。那就(jiù )是(shì )“雾(💸)科公司先行(háng )(🔞)技术开(kāi )(📐)发(🔎)部(🌂)教育开发(🐖)室(🆙)”—(🔫)—通(tōng )称(chēng )“A-TEC”。担任这(zhè )个部门室(🚻)长的(de )年轻(qīng )天才工(👩)程(🧘)师濑良海斗(✖)，同(tóng )时在学校(xiào )还是(⛴)A-TEC学(🧥)生(shēng )们的(de )担(dān )任教(🍯)师(shī )(🔍)，被(bèi )亲(🈂)切（？）地(dì )(💛)称作(😲)热血(xuè )火箭老师。故事(shì )(🛌)从转(zhuǎn )学生转入A-TEC开(kāi )始。A-TEC迎来了(le )(🍈)新(🕌)伙伴，但(🔮)在(🈺)前往火星的途(😻)中发生了转学生(shēng )被绑架的事件。能(néng )(🥈)渡过难关(guān )的只有(yǒu )自(zì )己这些(xiē )人(rén )，如此判(📳)断的海斗与A-TEC的成员们一(🛫)同(tóng )，展开(kāi )(🏺)了前所未(wèi )闻的救(jiù )(🥖)援(⛄)作战——